La primera escuela de Global Village English Centre fue creada en 1979. Ahora tenemos cuatro escuelas en Canadá: Toronto, Vancouver, Victoria, Calgary y una en Hawái, EE.
La primera escuela de Global Village English Centre fue creada en 1979. Ahora tenemos cuatro escuelas en Canadá: Toronto, Vancouver, Victoria, Calgary y una en Hawái, EE.
La primera escuela de Global Village English Centre fue creada en 1979. Ahora tenemos cuatro escuelas en Canadá: Toronto, Vancouver, Victoria, Calgary y una en Hawái, EE.
Prepararse para la universidad o la universidad exige un alto nivel de inglés académico. Esto implica desarrollar habilidades generales de inglés con un fuerte énfasis en lectura y escritura académicas, así como también habilidades para tomar notas, investigar y estudiar.
Las clases individuales permitirán a los estudiantes aprender a su propio ritmo y estudiar el contenido que prefieran. Los horarios de las clases son variables y dependen de la disponibilidad del profesor y del aula.
La preparación académica de la escuela secundaria es un programa diseñado para ayudar a preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos académicos que enfrentarán en las escuelas secundarias canadienses. El programa incluye escritura académica, revisión gramatical, hablar y escuchar académicamente, habilidades de estudio académico, habilidades de presentación y habilidades de investigación.
INGLÉS ACADÉMICO (EAP)
5 ubicaciones en Norteamérica Más de 50 países tienen estudiantes en GV Miles de estudiantes satisfechos El programa GV EAP ayuda a los estudiantes a preparar las destrezas para entrar en la facultad o la universidad y graduarse en los programas de enseñanza superior. Se realizan evaluaciones en profundidad de las necesidades en cada centro GV para asegurarse de que los estudiantes solamente estudian lo que necesitan.
INGLÉS ACADÉMICO (EAP)
5 ubicaciones en Norteamérica Más de 50 países tienen estudiantes en GV Miles de estudiantes satisfechos El programa GV EAP ayuda a los estudiantes a preparar las destrezas para entrar en la facultad o la universidad y graduarse en los programas de enseñanza superior. Se realizan evaluaciones en profundidad de las necesidades en cada centro GV para asegurarse de que los estudiantes solamente estudian lo que necesitan.